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IGCSE Chemistry: Cambridge 0620 tutoring, Malaysia

家长指南

补不补习,先看这几个信号

不是每个孩子都需要补习。如果孩子成绩稳定、自己会对照 mark scheme 改错,可以继续自修。但出现以下信号,就值得考虑找老师。

需要补习的信号

  • 成绩连续两次以上下滑。
  • 孩子说上课听得懂,考试却写不出来。
  • 计算题经常整题空白。
  • 学校老师进度太快,问题没时间问。
  • 目标是 A 或 A*,但模拟考一直停在 B 或 C。

可能不需要补习的情况

  • 成绩稳定,在目标附近。
  • 孩子会自己做历年考卷并对照 mark scheme 改。
  • 遇到问题能在学校及时得到解答。

什么时候开始

Year 10 开始打基础,压力最小。Year 11 才开始也可以,但时间较紧,要集中处理最影响分数的弱项。考试前几个月才补,主要是练答题技巧和历年考卷。

先试试自修能不能解决

如果问题不大,家长可以先让孩子试几个星期:每个课题做历年考题,用 mark scheme 自己批改,把错误记在一本错题簿。如果成绩开始回升,就不一定需要补习。

如果几个星期后错误还是重复出现,或孩子根本看不懂 mark scheme 为什么这样给分,就说明需要老师来解释。

补习应该带来什么

补了一段时间后,如果以下几点都没有变化,就要重新检视老师和方法。

  • 清楚知道孩子失分在哪里。
  • 孩子的答案开始用对关键词。
  • 计算题每一步都写得出来。
  • 孩子更有信心,会主动问问题。

SPM、独中背景的孩子

从 SPM 或独中转过来的孩子,化学概念不一定弱,但英文作答和 IGCSE 的评分方式要重新适应。这种情况补习时间通常可以较短,重点放在用语和历年考卷。

补习前先问自己三个问题

如果目标高、时间紧,而孩子愿意配合,找老师的效果通常最明显。

  1. 孩子的目标等级是什么?
  2. 离考试还有多久?
  3. 孩子愿不愿意每星期固定上课和做练习?

补习的形式

补习中心的小组课适合只需要多练习的孩子。一对一适合有明显弱项、需要个别跟进的孩子。网课让住在任何地方的孩子都能找到专教 IGCSE 化学的老师,也省下接送时间。

家长常问

补习中心和一对一哪个适合?

孩子基础不错、只需要多练习,小组课可以。弱项明显或需要特别跟进,一对一更有效。

补习一个星期几节够?

大部分学生每星期一节 1.5 小时就够,考试前可以加。

补习会不会让孩子太依赖老师?

好的老师会教方法,让孩子慢慢能自己改错和复习。

孩子成绩已经是 B,还需要补吗?

如果目标是 A 或 A*,从 B 到 A* 的差距多在答题精准度和难题。针对性补习可以帮忙,但先确认孩子考的是 Extended。

补习多久才会看到进步?

因人而异,要看弱项多少和孩子是否稳定上课、完成练习。我们不会承诺时间或等级。

延伸阅读

不确定要不要补?

把孩子的成绩发给我们,我们给您坦白的建议。